მოდული 8

პროექტის პორტფოლიოს დასრულებული საქაღალდე გადავიტანე ფოსტის დისკზე და გავაზიარე ბლოგზე. პროექტის საპრეზენტაციო დოკუმენტი და მოსწავლის ნამუშევრის საპრეზენტაციო დოკუმენტი ჩავსვი ბლოგზე. გავეკეთეთ საკუთარი პროექტების პრეზენტაცია და გავეცანით ერთმანეთის პროექტებს.

მოდული 7

გადავხედეთ სასწავლო პროექტის გეგმას , თვალი გადავავლეთ შემუშვებულ იდეებსა და მასალებს, რომელთა გამოყენებაც შესაძლებელი იქნება კლასში სწავლების პწოცესის ხელშეწყობისათვისდა დავასრულე ყველა ნაწილი.

მოდული 6

ამ მოდულში გავეცანი როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები ეფექტურად მოსწავლეთა სწავლების შეფასების მიზნით.

მოვირგეთ მოსწავლის როლი, მოვამზადე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ნიმუში და შევადგინეთ შეფასების გეგმა.

მოდული 5

გავეცანი რუბრიკების გამოყენებას, ქულების მინიჭების სქემებს და ჩეკლისტების შინაარსის ათვისებას, 21-ე საუკუნისა და მაღალი დონის სააზროვნო უნარების განვითარებას პროექტზე მუშაობისათვის. გავეცანი დამატებით რესურსებს, შევარჩიე შეფასების ფორმები მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისათვის.

მოდული 4

გავეცანი მეოთხე მოდულის შეკითხვებსა დაძირითსდ საკითხებს. შევქმენი მოსწავლის ნამუშევარი. გავითვალისწინე თუ რომელი სტანდარტები და მიზნები, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, მაღალი სააზროვნო დონისა და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები უნდა ასახულიყო ნიმუშში. შემდეგ განვსაზღვრე ის ტექნოლოგიური საშუალებები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ინფორმაციისმიღებას და მათ დემონსტრირებას.

გავხსენი ჩემი პროექტის გეგმა, გადავხედე სტანდარტებს და სასწავლო მიზნებს. გავხსენი საუკეთესო ტექნოლოგიური ინსტრუმენტი, შევიმუშავე შესაძლო იდეები მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომისათვის.

 შევქმენი  პორტფოლიოს პრეზენტაცია. შევურჩიე დიზაინი.

მოდული 3

მოვიძიე ინფორმაცია დრაივთან დაკავშირებით. ვნახე პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ, ვისწავლე ციტირებული წყაროების შემცველი დოკუმენტების შექმნა. გავეცანი ინტერტერტ რესურსების გამოყენებას კვლევის, თანამშრომლობისა და  პრობლემის გადაჭრისა და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარების მხარდასაჭერად.

მოდული 2

გავეცანი სტანდარტების შემუშავებას  ჩემი  პროექტისთვის, სასწავლო  ამოცანების ჩამუყალიბებას,  მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირებას. შევქმენი შეფასების რუბრიკა, შევადგინე შეფასების ფორმები მოსწავლეთა საჭიროებებიდან გამომდინარე.გავაკეთე  პროექტის პრეზენტაცია.